Widya, W. T. S. B.; Zarah, Z. F. N.; Baharullah, B.; Nurul, N. M. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG SISWA KELAS V UPT SPF SD INPRES KAMPUS IKIP KOTA MAKASSAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK). didaktik 2024, 10, 224 - 234.