Muhammad Amzar, & Suardi. (2026). Paradigma Pendidikan Transformatif dalam Membangun Sekolah Dasar Berkemajuan. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(01), 85 - 88. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.11517