Kambong, K., Husnaeni, & Akbar, A. (2024). PENERAPAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIB UPT SPF SD INPRES BONTOMANAI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 231 - 242. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4384