Fauziah, N., Yarmi, G., & Darman, D. R. (2026). Pengaruh Strategi KWL (Know-Want to Know-Learned) Berbantuan Website Let’s Read Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Kemayoran. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(03), 390 - 395. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.7245