akbar23 sarah23; HASLINDA; SAEFUL, M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENGGALI INFORMASI TEKS NARASI SISWA KELAS V UPTD SPF SDN GUNUNG SARI II: Penelitian Pre Eksperimen. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 11, n. 04, p. 263 - 270, 2 Jan. 2026.