RAUZA YUSNAINI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEAM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 12, n. 03, p. 313 - 327, 7 Aug. 2026.