BULAN BR RAMBE, R.; FIRMAN; DESYANDRI. DAMPAK PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 8, n. 2, p. 2930 - 2939, 18 Jan. 2023.