HENDRO PRASETYONO. PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING DAN ICE BREAKING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS 10 SMA NEGERI 41 JAKARTA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 11, n. 04, p. 239 - 277, 20 Oct. 2025.