MUTMAINNAH; YUNIKA AFRYANINGSIH; ELVANI HARTATI. DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN IPS DI KELAS TINGGI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 11, n. 04, p. 260 - 275, 2 Nov. 2025.