Samsudin, Perdana Miftachul Hudaa, and Ishafit. 2024. “MENEMUKAN POTENSI FLIPPED CLASSROOM DAN KUMON (FLICKU) : ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLICKU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI ENERGI TERBARUKAN KELAS X SMA”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10 (04), 232 -43. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4587.