Mutmainnah, Yunika Afryaningsih, and Elvani Hartati. 2025. “DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN IPS DI KELAS TINGGI”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11 (04), 260 -75. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.8737.