Nur Atia, and Mustafa. 2025. “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Intensitas Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11 (04), 322 -30. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.9128.