herawati, ratna, hera, treny and armariena, D. N. (2023) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV SEKOLAH DASAR: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), pp. 5066 - 5077. doi: 10.36989/didaktik.v9i2.1125.