Mutmainnah, Yunika Afryaningsih and Elvani Hartati (2025) “DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN IPS DI KELAS TINGGI”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), pp. 260 - 275. doi: 10.36989/didaktik.v11i04.8737.