Nur Atia and Mustafa (2025) “Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Intensitas Bimbingan Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), pp. 322 - 330. doi: 10.36989/didaktik.v11i04.9128.