D. Jiyatul Islamiyah, K. Fatkhiyani, and Khoimatun, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA KELAS V SD”, didaktik, vol. 12, no. 03, pp. 338 - 347, Sep. 2026.