P. M. H. Samsudin and Ishafit, “MENEMUKAN POTENSI FLIPPED CLASSROOM DAN KUMON (FLICKU) : ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLICKU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI ENERGI TERBARUKAN KELAS X SMA”, didaktik, vol. 10, no. 04, pp. 232 - 243, Dec. 2024.