Samsudin, P. M. H., and Ishafit. “MENEMUKAN POTENSI FLIPPED CLASSROOM DAN KUMON (FLICKU) : ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLICKU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI ENERGI TERBARUKAN KELAS X SMA”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 10, no. 04, Dec. 2024, pp. 232 -43, doi:10.36989/didaktik.v10i04.4587.