Azqia, Syifa. “MEMBANGUN EMPATI MELALUI PENDIDIKAN INKLUSI: STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF ANTARA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN PESERTA DIDIK REGULER”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12, no. 02 (June 4, 2026): 251 - 263. Accessed October 14, 2026. https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/14445.