Utariningsih, Irma, and Putri Octa Hadiyanti. “Original Research PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS PADA IPAS KELAS V DI SD NEGERI 01 LUBUK DALAM: Kreativitas Belajar”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11, no. 02 (July 25, 2025): 240 - 251. Accessed October 16, 2026. https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/7128.