Nur Atia, and Mustafa. “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Intensitas Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11, no. 04 (December 4, 2025): 322 - 330. Accessed October 11, 2026. https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/9128.