Zulkifli M, Munirah, Abdan Syakur. Pengaruh Metode Guided Writing Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fiksi Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Perumnas Kota Makassar. didaktik [Internet]. 2026Feb.6 [cited 2026Sep.13];12(01):34 -0. Available from: https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/11709