Nurhasanah Nst, Sry Apfani, Siti Aisyah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXTENDING CONCEPT THROUGH LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SDN 37 ANDURING KOTA PADANG. didaktik [Internet]. 2026Jun.9 [cited 2026Sep.25];12(02):215 -223. Available from: https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/13637