Mayudin I, Laili Rahmi. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN ENERGI KELAS IV SD NEGERI 76 PEKANBARU . didaktik [Internet]. 2024Aug.18 [cited 2026Sep.10];10(3):222 -34. Available from: https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/3857