RELASI KUASA, GROOMING, EKSPLOITASI GENDER REMAJA: ANALISIS SOSIOLOGI PENDIDIKAN ATAS MEMOAR BROKEN STRINGS
Keywords:
Power Relations, Gender Exploitation, Adolescence, Sociology of Education, Broken Strings
Abstract
Adolescence is a crucial transitional phase in identity formation vulnerable to imbalanced power relations and gender exploitation. This study aims to deconstruct the dynamics of exploitation in adolescents through the lens of the Sociology of Education by analyzing Aurélie Moeremans' memoir, Broken Strings (2025). Employing a descriptive qualitative method with a literature review approach, primary data were sourced from the memoir text through comprehensive document studies and analyzed using critical theory-based coding techniques. The analysis integrates Michel Foucault’s concepts of the Panopticon and Power/Knowledge to identify disciplinary mechanisms, alongside Radical Feminist theories from Adrienne Rich, Kate Millett, and Andrea Dworkin to examine bodily control and domestication. The findings reveal that perpetrators construct “regimes of truth” through religious doctrines and psychological manipulation (grooming) to paralyze the victim's autonomy. This study concludes that such phenomena represent the failure of educational and family institutions to foster Paulo Freire’s “conscientization” (critical consciousness), necessitating a transformation toward critical pedagogy as a preventive measure.
References
Aryana, I. W. P. S. (2022). Tinjauan Relasi Kuasa Pada Kekerasan Seksual Dalam Hubungan Personal. 16(1), 37–44.
Awaru, A. O. T. (2021). Sosiologi Keluarga. Bandung: Cv. Media Sains Indonesia.
Azzahra, R. N., & Kasanah, N. (202 C.E.). Peran Sekolah Sebagai Lembaga Sosialisasi Dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. Al Ikhlas Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 127–130.
Cahyani, I. G., & Wibowo, S. (2025). Systematic Literature Review: Filsafat Paulo Freire Dalam Dunia Pendidikan Berbasis Kritis Dan Humanisasi. Jurnal Filsafat Indonesia, 8(3), 445–456. Https://Doi.Org/10.23887/Jfi.V8i3.88560
Dai, R., Thomas, M. K. E., & Rawolle, S. (2025). Revisiting Foucault’s Panopticon: How Does Ai Surveillance Transform Educational Norms? British Journal Of Sociology Of Education, 46(5), 650–668. Https://Doi.Org/10.1080/01425692.2025.2501118
Fauziah, A., Islam, U., & Sunan, N. (2025). Relasi Kekuasaan Michel Foucault : Analisis Terhadap. 4307(1), 823–831.
Handoko, D., & Widowaty, Y. (2022). Analisis Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai Korban Kejahatan Kekerasan Seksual. 4(1), 14–33.
Idi, A. (2022). Analisis Relasi Kuasa Michel Foucault : Studi Kasus Fenomena Kekerasan Seksual Di Perguruan Tinggi. 11. Https://Doi.Org/10.19109/Intelektualita.V11i1.11117
Irhad, F. N. (2025). Relasi Kuasa Dan Wacana Resistensi Dalam Novel Bungkam Suara Karya J.S. Khairen Perspektif Michel Foucault. 9(1), 39453–39462.
Jaber, W. M., & Ali, A. A. (2023). Challenging Patriarchy: Feminist Reading In Select Poems Of Adrienne Rich. Journal Of Asian Multicultural Research For Educational Study, 4(2), 32–41. Https://Doi.Org/10.47616/Jamres.V4i2.428
Juditha, C. (2022). Kekerasan Berbasis Gender Online Di Masa Pandemi : Eksploitasi Seks Daring Pada Remaja Di Kota Manado Online Gender-Based Violence In A Pandemic : Online Sex Exploitation On Adolescent In Manado City. 1–12. Https://Doi.Org/0.30818/Jpkm.2022.2070101
Jumiati, W. S., Udu, S., Ibrahim, I., & Oleo, U. H. (2024). Relasi Kuasa Dalam Novel Tanah Bangsawan Karya Filiananur. Jurnal Pendidikan Bahasa.
Kate Millets. (1970). Sexual Politics. Doubleday & Compani, Inc.
Moeremans, A. (2025). Broken Strings Kepingan Masa Muda Yang Patah.
Novianti, L., & Kusumawati, E. (2022). Fenomena Perempuan Sebagai Subjek Kekerasan Berbasis Gender Pendahuluan Dalam Membahas Persoalan Ini , Peneliti Menggunakan Pemahaman Gender Se- Dikuatkan Oleh Penggunaan Ayat-Ayat Al- Qur ’ An Dan Hadis-Hadis Nabi Dengan Mendapatkan Tempat Tertinggi . Ka. 109–126. Https://Doi.Org/10.15408/Ref.V21i1.23395
Paradiaz, R., & Soponyono, E. (2022). Perlindungan Hukum Terhadap Korban Pelecehan Seksual. Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia, 4(1), 61–72. Https://Doi.Org/10.14710/Jphi.V4i1.61-72
Pranawati, S. Y., Ginanjar, A. S., & Matindas, R. W. (2022). Kerentanan Remaja Perempuan Korban Eksploitasi Seksual Komersial Di Bandung. Sosio Konsepsia, 9(2).
Pratiwi., F. Y. M. R. F. N. H. D. T. (2025). Kesetaraan Gender Sebagai Pilar Pembangunan Gender Equality As A Foundation For Social Development : Challenges , Strategies , And Policy. Jurnal Diklat Keagamaan, 19, 119–133.
Purwaningsih, R. (2025). Penindasan Perempuan Dalam Novel Perempuan Kamar Karya Agus Subakir: Perspektif Feminisme Radikal. Universitas Negeri Malang.
Putri, L. R., Pembayun, N. I. P., & Qolbiah, C. W. (2024). Dampak Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan: Sebuah Sistematik Review. Jurnal Psikologi, 1(4), 17. Https://Doi.Org/10.47134/Pjp.V1i4.2599
Rachmawati, I., Listyaningrum, I., Waysang, J. M., Suratiningsih, D., & Sari, A. R. (2023). Edukasi Bagi Anak Dalam Upaya Preventif Tindak Kejahatan Seksual Dengan Modus Child Grooming Ida. Reswara : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Safiuddin, S. (2023). Globalisasi : Eksploitasi Atau Kebebasan Perempuan ? Japmas: Jurnal Politik Dan Demokrasi, 1(2), 140–146.
Sobon, K., & Astari, T. (2024). Konsep Pendidikan Berbasis Masalah Paulo Freire Dan Relevansinya Dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Filsafat Indonesia, 7(2), 266–275. Https://Doi.Org/10.23887/Jfi.V7i2.71506
Suparna, P., Hukom, P. G., Agung, A., Intentilia, M., & Ketut, N. (2023). Analisis Semiotika Budaya Patriarki Dalam Novel Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam [ Semiotic Analysis Of Patriarchal Culture In The Novel ‘ Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam ’]. 17(1), 62–75.
Tampubolon, G. D. A. (2024). Memikirkan Konsep “Panoptikon” Michel Foucault Sebagai Kontrol Demi Datakrasi Etis Dalam Pendidikan Di Masa Depan. Prosiding Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi (Usdb) “Pendidikan Masa Depan,” 2.
Awaru, A. O. T. (2021). Sosiologi Keluarga. Bandung: Cv. Media Sains Indonesia.
Azzahra, R. N., & Kasanah, N. (202 C.E.). Peran Sekolah Sebagai Lembaga Sosialisasi Dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. Al Ikhlas Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 127–130.
Cahyani, I. G., & Wibowo, S. (2025). Systematic Literature Review: Filsafat Paulo Freire Dalam Dunia Pendidikan Berbasis Kritis Dan Humanisasi. Jurnal Filsafat Indonesia, 8(3), 445–456. Https://Doi.Org/10.23887/Jfi.V8i3.88560
Dai, R., Thomas, M. K. E., & Rawolle, S. (2025). Revisiting Foucault’s Panopticon: How Does Ai Surveillance Transform Educational Norms? British Journal Of Sociology Of Education, 46(5), 650–668. Https://Doi.Org/10.1080/01425692.2025.2501118
Fauziah, A., Islam, U., & Sunan, N. (2025). Relasi Kekuasaan Michel Foucault : Analisis Terhadap. 4307(1), 823–831.
Handoko, D., & Widowaty, Y. (2022). Analisis Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai Korban Kejahatan Kekerasan Seksual. 4(1), 14–33.
Idi, A. (2022). Analisis Relasi Kuasa Michel Foucault : Studi Kasus Fenomena Kekerasan Seksual Di Perguruan Tinggi. 11. Https://Doi.Org/10.19109/Intelektualita.V11i1.11117
Irhad, F. N. (2025). Relasi Kuasa Dan Wacana Resistensi Dalam Novel Bungkam Suara Karya J.S. Khairen Perspektif Michel Foucault. 9(1), 39453–39462.
Jaber, W. M., & Ali, A. A. (2023). Challenging Patriarchy: Feminist Reading In Select Poems Of Adrienne Rich. Journal Of Asian Multicultural Research For Educational Study, 4(2), 32–41. Https://Doi.Org/10.47616/Jamres.V4i2.428
Juditha, C. (2022). Kekerasan Berbasis Gender Online Di Masa Pandemi : Eksploitasi Seks Daring Pada Remaja Di Kota Manado Online Gender-Based Violence In A Pandemic : Online Sex Exploitation On Adolescent In Manado City. 1–12. Https://Doi.Org/0.30818/Jpkm.2022.2070101
Jumiati, W. S., Udu, S., Ibrahim, I., & Oleo, U. H. (2024). Relasi Kuasa Dalam Novel Tanah Bangsawan Karya Filiananur. Jurnal Pendidikan Bahasa.
Kate Millets. (1970). Sexual Politics. Doubleday & Compani, Inc.
Moeremans, A. (2025). Broken Strings Kepingan Masa Muda Yang Patah.
Novianti, L., & Kusumawati, E. (2022). Fenomena Perempuan Sebagai Subjek Kekerasan Berbasis Gender Pendahuluan Dalam Membahas Persoalan Ini , Peneliti Menggunakan Pemahaman Gender Se- Dikuatkan Oleh Penggunaan Ayat-Ayat Al- Qur ’ An Dan Hadis-Hadis Nabi Dengan Mendapatkan Tempat Tertinggi . Ka. 109–126. Https://Doi.Org/10.15408/Ref.V21i1.23395
Paradiaz, R., & Soponyono, E. (2022). Perlindungan Hukum Terhadap Korban Pelecehan Seksual. Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia, 4(1), 61–72. Https://Doi.Org/10.14710/Jphi.V4i1.61-72
Pranawati, S. Y., Ginanjar, A. S., & Matindas, R. W. (2022). Kerentanan Remaja Perempuan Korban Eksploitasi Seksual Komersial Di Bandung. Sosio Konsepsia, 9(2).
Pratiwi., F. Y. M. R. F. N. H. D. T. (2025). Kesetaraan Gender Sebagai Pilar Pembangunan Gender Equality As A Foundation For Social Development : Challenges , Strategies , And Policy. Jurnal Diklat Keagamaan, 19, 119–133.
Purwaningsih, R. (2025). Penindasan Perempuan Dalam Novel Perempuan Kamar Karya Agus Subakir: Perspektif Feminisme Radikal. Universitas Negeri Malang.
Putri, L. R., Pembayun, N. I. P., & Qolbiah, C. W. (2024). Dampak Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan: Sebuah Sistematik Review. Jurnal Psikologi, 1(4), 17. Https://Doi.Org/10.47134/Pjp.V1i4.2599
Rachmawati, I., Listyaningrum, I., Waysang, J. M., Suratiningsih, D., & Sari, A. R. (2023). Edukasi Bagi Anak Dalam Upaya Preventif Tindak Kejahatan Seksual Dengan Modus Child Grooming Ida. Reswara : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Safiuddin, S. (2023). Globalisasi : Eksploitasi Atau Kebebasan Perempuan ? Japmas: Jurnal Politik Dan Demokrasi, 1(2), 140–146.
Sobon, K., & Astari, T. (2024). Konsep Pendidikan Berbasis Masalah Paulo Freire Dan Relevansinya Dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Filsafat Indonesia, 7(2), 266–275. Https://Doi.Org/10.23887/Jfi.V7i2.71506
Suparna, P., Hukom, P. G., Agung, A., Intentilia, M., & Ketut, N. (2023). Analisis Semiotika Budaya Patriarki Dalam Novel Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam [ Semiotic Analysis Of Patriarchal Culture In The Novel ‘ Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam ’]. 17(1), 62–75.
Tampubolon, G. D. A. (2024). Memikirkan Konsep “Panoptikon” Michel Foucault Sebagai Kontrol Demi Datakrasi Etis Dalam Pendidikan Di Masa Depan. Prosiding Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi (Usdb) “Pendidikan Masa Depan,” 2.
Published
2026-05-04
How to Cite
Detty Adithya Ayunda Putri Tandjung, & Vieronica Varbi Sununianti. (2026). RELASI KUASA, GROOMING, EKSPLOITASI GENDER REMAJA: ANALISIS SOSIOLOGI PENDIDIKAN ATAS MEMOAR BROKEN STRINGS. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 184 - 199. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.12312
Section
Articles
