PRAGMATIKA BAHASA, PRINSIP PENGGUNAAN BAHASA, DAN KESANTUNAN BERBAHASA
Abstract
This article examines the relationship between pragmatics, principles of language use, and politeness in communication. Using a literature review method, the study explores how pragmatic elements such as context, implicature, and speech acts interact with conversational principles and politeness strategies. The findings show that pragmatic competence helps speakers interpret implied meanings, apply conversational maxims, and use polite strategies in various social situations. The discussion highlights that pragmatic awareness strengthens communicative accuracy, principles of language use guide effective exchanges, and politeness supports social harmony. The study concludes that integrating these three components is essential for producing effective and respectful communication.
References
Brown, P., & Levinson, S. C. (1987). Politeness: Some universals in language usage. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Creswell, J. W. (2021). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Fitria, D. (2024). Kesantunan berbahasa dalam komunikasi digital. Jurnal Linguistik Terapan, 5(1), 45–56.
Grice, H. P. (1975). Logic and conversation. In P. Cole & J. L. Morgan (Eds.), Syntax and Semantics: Speech Acts (Vol. 3, pp. 41–58). New York, NY: Academic Press.
Hartati, S., & Sari, D. P. (2024). Pragmatik dalam komunikasi lintas budaya. Jurnal Pendidikan Bahasa, 9(1), 12–23.
Hidayat, R. (2022). Kesantunan berbahasa dan pembentukan karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 4(2), 34–42.
Kurniasih, L. (2023). Prinsip kerja sama Grice dalam pembelajaran bahasa. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(2), 67–78.
Leech, G. (2014). The pragmatics of politeness. Oxford, UK: Oxford University Press.
Maryani, E. (2021). Kesantunan berbahasa dalam masyarakat multikultural. Jurnal Sosiolinguistik, 3(1), 21–30.
Prasetyo, A. (2023). Kredibilitas penutur dalam komunikasi profesional. Jurnal Komunikasi Profesional, 6(2), 55–66.
Rahman, A. (2023). Pengaruh pelatihan kesantunan berbahasa terhadap perilaku siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 7(1), 40–52.
Rahmawati, I. (2021). Peran pragmatik dalam efektivitas komunikasi. Jurnal Linguistik Indonesia, 39(1), 15–26.
Setiawan, B. (2023). Kompetensi pragmatik dalam komunikasi interpersonal. Jurnal Psikolinguistik, 4(2), 60–71.
Snyder, H. (2021). Literature review as a research methodology. Journal of Business Research, 104, 333–339.
Suryadi, T. (2022). Prinsip penggunaan bahasa dalam komunikasi efektif. Jurnal Bahasa dan Budaya, 5(1), 10–20.
Widodo, A. (2022). Pragmatik sebagai strategi pencegah konflik komunikasi. Jurnal Pragmatik, 2(1), 1–10.
Widodo, A., & Lestari, S. (2022). Prinsip kerja sama dan pelanggarannya di media sosial. Jurnal Komunikasi Digital, 3(2), 25–36.
Yusuf, M. (2023). Pemahaman konteks dalam komunikasi pragmatik. Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1), 30–41.
