PENGARUH ETIKA, KOMPETENSI, DAN KECERDASAN EMOSIONAL AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT (STUDI EMPIRIS PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI WILAYAH JAKARTA PUSAT DAN JAKARTA TIMUR)

Rut  Debora Br Barus; Natalia Titik Wiyani; Merintan  Berliana Simbolon

doi:10.36989/didaktik.v12i3.18849

Rut Debora Br Barus Universitas Panca Sakti Bekasi
Natalia Titik Wiyani Universitas Panca Sakti Bekasi
Merintan Berliana Simbolon Universitas Panca Sakti Bekasi

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i3.18849

Keywords: Auditor Ethics, Auditor Competence, Emotional Intelligence, Audit Quality, Public Accounting Firm

Abstract

This study aims to analyze the effect of auditor ethics, competence, and emotional intelligence on audit quality at Public Accounting Firms (KAP) in Central Jakarta and East Jakarta. A descriptive-causal quantitative approach was employed using primary data collected via questionnaires distributed to 80 auditors across 16 selected KAPs using purposive sampling. Data analysis was conducted using multiple linear regression analysis via SPSS 26. The results demonstrate that auditor ethics (t = 2.541, p = 0.013), auditor competence (t = 2.812, p = 0.006), and auditor emotional intelligence (t = 2.389, p = 0.019) have positive and statistically significant partial effects on audit quality. Simultaneously, all three independent variables significantly impact audit quality (F = 18.245, p < 0.001) with an Adjusted R Square value of 0.395. This indicates that 39.5% of audit quality variation can be explained by auditor ethics, competence, and emotional intelligence, while the remaining 60.5% is influenced by other factors outside the model. The implications highlight the necessity of strengthening ethical standards, continuous technical training, and emotional regulation for auditors to yield reliable audit opinions.

References

Agustina, R., Rini, & Yuliadi. (2022). Pengaruh Etika Profesi dan Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada KAP di Wilayah Tangerang Selatan dan Tangerang). Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 10(2), 115-128.
Arens, A. A., Elder, R. J., & Hogan, C. E. (2022). Auditing and Assurance Services: An Integrated Approach (17th ed.). Pearson Education.
Arreto, A. (2023). Peran Kompetensi Auditor dalam Meningkatkan Profesionalisme dan Kualitas Audit. Jurnal Riset Akuntansi Indonesia, 15(1), 45-58.
Colette, M., & Lukman, H. (2024). The Influence of Competence, Independence, and Auditor's Professional Ethics on Audit Quality. International Journal of Application on Economics and Business, 2(1), 302-312.
Deegan, C. (2019). Financial Accounting Theory (5th ed.). McGraw-Hill Education.
Febrika, R. (2024). Pengaruh Pelaksanaan Etika Profesi dan Kecerdasan Emosional Auditor terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris KAP Kota Medan). Jurnal Ilmiah Akuntansi Medan, 12(1), 77-89.
Field, A. (2021). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (5th ed.). SAGE Publications.
Ghozali, I. (2021). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 26 (Edisi 10). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hasibuan, A., & Budi, S. (2024). Pengaruh Kompetensi, Independensi, Etika dan Pengalaman Auditor terhadap Kualitas Audit pada KAP di Jakarta. Jurnal Audit dan Perpajakan, 8(1), 22-35.
International Ethics Standards Board for Accountants (IESBA). (2024). International Code of Ethics for Professional Accountants. IFAC.
Julianti, N., et al. (2025). Peran Kecerdasan Emosional dalam Manajemen Stres dan Kinerja Profesional. Jurnal Psikologi Organisasi, 18(1), 40-52.
Juliyanti, Hidayah, N., Layli, N., & Setiorini. (2024). Pengaruh Kompetensi, Independensi, Time Budget Pressure dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit. Jurnal Akuntansi dan Pemeriksaan, 6(2), 101-114.
Lase, D., Setiawan, A., & Lisdawati. (2024). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Etika Profesi terhadap Kualitas Audit Seorang Auditor di Jakarta Selatan dan Tangerang. Jurnal Riset Akuntansi Publik, 4(1), 50-63.
Messier, W. F., Glover, S. M., & Prawitt, D. F. (2022). Auditing & Assurance Services: A Systematic Approach (12th ed.). McGraw-Hill.
Muzaqi, A., & Maryanti, S. (2025). Indikator Kompetensi Auditor dan Pengaruhnya terhadap Kualitas Hasil Examination. Jurnal Akuntansi Kontemporer, 17(1), 88-99.
Noormansyah, & Simanjuntak, A. (2024). Pengaruh Kompetensi dan Independensi terhadap Kualitas Audit dengan Etika Auditor sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Informasi dan Statistik Akuntansi, 9(1), 12-25.
Pallant, J. (2023). SPSS Survival Manual: A Step by Step Guide to Data Analysis Using IBM SPSS (8th ed.). Routledge.
Ristanti, D., Sutrisno, & Atmini, S. (2024). Apakah Integritas Memoderasi Kecerdasan Emosional, Kompetensi dan Independensi terhadap Kualitas Audit? Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 15(1), 112-125.
Sisworini, Zakaria, & Pahala, I. (2024). Pengaruh Kompetensi, Profesionalisme, Pengalaman Kerja dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit. Jurnal Sains Akuntansi dan Keuangan, 11(2), 201-215.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Tandiontong, M. (2024). Kualitas Audit: Teori, Konsep, dan Empiris. Alfabeta.
Tul Khoiro, N., & Susilowati, E. (2022). Etika Profesi dan Kompetensi Auditor dalam Mempertahankan Kualitas Audit. Jurnal Akuntansi Bisnis, 19(2), 145-158.
Yulianto. (2019). Teori Atribusi dalam Perilaku Organisasi dan Pemeriksaan Akuntansi. Penerbit Citra Media.

PENGARUH ETIKA, KOMPETENSI, DAN KECERDASAN EMOSIONAL AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT (STUDI EMPIRIS PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI WILAYAH JAKARTA PUSAT DAN JAKARTA TIMUR)

Abstract

References

Most read articles by the same author(s)